اخبار

پیوستن نوجوان معلول بازمانده از تحصیل باغملکی به جمع باسوادان	تاریخ خبر :  26/01/94
سپهر کردزنگنه نوجوان معلول جسمی حرکتی با تلاش مدیر مدرسه روستای تل شور به جمع با سوادان پیوست .
به گزارش  اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش خوزستان به نقل از روابط عمومی شهرستان باغملک، سپهر کردزنگنه  نوجوان معلول جسمی حرکتی ساکن روستای تل شور از توابع بخش میداود شهرستان باغملک که از کودکی دچار معلولیت شده بود، به دلیل مشکلات جسمی از نعمت تحصیل در مدرسه محروم ماند. سپهر می گوید: همواره شوق خواندن و یادگیری در دلم موج می زد، تا این که با پیگیری سوادآموزی و با تلاش آقای علی ورزیده مدیر مدرسه جهاد تل شور با سواد شدم. گفتنی است سپهر آمادگی و اشتیاق خود را جهت ادامه تحصیل در مقاطع دیگر اعلام کرده است.
منبع خبر :   استان خوزستان

تشکیل شورای پشتیبانی سوادآموزی استان گلستان با حضور معاون وزیرو رئیس سازمان نهضت سوادآموزی	تاریخ خبر :  26/01/94
جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی استان گلستان با حضور معاون وزیرو رئیس سازمان نهضت سوادآموزی تشکیل شد......
ه گزارش مرکز اطلاع رسانی وروابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی استان گلستان گفت: اصل برآموزش و پرورش رسمی است و جلوگیری از ایجاد فرد بیسواد در جامعه می باشد و بر اساس بررسی به عمل آمد مهمترین عامل محرومیت افراد از نعمت سواد فقر اقتصادی و همچنین مهاجرت مطرح می باشد. و از طرفی می توان گفت: سوادآموزی فرصت دوم و یا فرصت جبران برای کسانی که خارج از مدرسه و محروم از سوادمی باشند این فرصت طلایی را برای آموزش این عزیزان فراهم نموده است. باقرزاده گفت : ما امیدواریم توسط دانشجویان و تحصیل کردگان استان تحقیق و پژوهش گسترده ای درباره علل بیسوادی صورت گیردوتا بتوان گام های مهم و اساسی برای حل بیسوادی برداشته شودو این تحقیقات راهنمای عمل ما برای تصمیم گیری برای این استان باشد.تلاش ما بر این است که دوره های آموزشی برای سوادآموزان دوره های فشرده و کوتاه مدت باشد که رغبت این عزیزان به کلاس های سوادآموزی بیشتر شود و آموزش سواد همچنان ادامه داشته باشد تا رجعت به بیسوادی برای سوادآموختگان ما ایجاد نگردد. معاون وزیر گفت:از جمله برنامه های ما سواد رسانه ای و دولت الکترونیک است و سوادآموزی از طریق تلفن همراه جزو اولویت سازمان می باشد که در بعضی از کشورهای همسایه این طرح به اجرا در آمده است که از تجربه این کشورها در این امر در کشورمان بهرمند خواهیم شد.ودیگر برنامه نهضت سوادآموزی ایجاد مراکز یادگیری محلی است که این واحد آموزشی براساس نیاز جامعه هدف و در راستای آموزش مهارتهای زندگی و شغلی با هزینه دولت بو جود می آید و این طرح کاملا تقاضا محور بر اساس نیاز محلی می باشد . استاندار گلستان گفت: عزیزانی که در زمینه سوادآموزی فعالیت می کنند و به قشر محروم از سوادجامعه خدمت می نماینداجر معنوی و اخروی آن برای همگان روشن و بدیهی است و اثرات دنیوی آن در وهله اول برای خود فردی که باسوادگشته و در مراحل بعدی در جامعه و فرهنگ و اقتصاد تاثیر مثبت دارد و همه به این امر مهم سوادآموزی در پیشرفت فرد و اجتماع اذعان دارند. استاندار در ادامه گفت:طرح هایی که معاون وزیر درباره آموزش بیسوادان مطرح کردند بسیار خوب بخصوص طرح آموزش مجازی از طریق تلفن همراه که طرح بسیار عالی است که نحوه و شیوه اجرا آن را به استان ابلاغ وان شائ ا... بتوانیم آن را به اجرا در آوریم. و خواسته ما اینست انتظاراتی که سوادآموزی از استانداری و فرمانداری داردبصورت جامع و دقیق اعلام کندو براساس آن بتوانیم معضل بی سوادی در استان برطرف گردد.و همچنین گردهمایی در سطح استان از باسوادان موفق داشته باشند و این افراد در سطح جامعه معرفی شوندکه ایجاد انگیزه و رغبت بیشتری برای جذب بیسوادان به کلاس های سوادآموزی حاصل گردد.و در آموزش سوادآموزی از روش های نوین و پیشرفته و مکانیزم های خوبی بتوانیم بهره برد. وطنی مدیر کل آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش باکمک همکاران فرهنگی و مدیران و با استفاده از فضای مدارس در خدمت سوادآموزی می باشد تا ان شاء ا... با یاری و همکاری تمام دستگاه های اجرایی و بخصوص استانداری و فرمانداری های شهرستان ها به منویات مقام معظم رهبری که همان حل معضل بیسوادی از جامعه اسلامی مان است جامه عمل بپوشانیم و در سال 93 باکمک همکاران فرهنگی بخصوص مدیران شناسایی اولیاء بیسواد در مدارس صورت گرفت و با برگزاری کلاس های آموزشی بتوانیم هیچ بی سوادی در بین والدین نداشته باشیم . فیروزی معاون سوادآموزی گفت:دوره های سوادآموزی به سه دوره سوادآموزی و تحکیم و انتقال تقسیم می گردد که در سال جاری ثبت نام سوادآموزان ما از 15 فروردین ماه آغاز گردیده و با توجه به مصوبات هیئت دولت سوادآموزان عزیز که در کلاس های سوادآموزی شرکت می کنند و موفق به اخذ مدرک شوند20 درصد سرانه معادل 120 هزار تومان دریافت خواهند کرد و اگر بدون مربی گواهینامه سوادآموزی را دریافت نمایند کل سرانه تمام شده به آنان پرداخت خواهدشد و در ادامه با ارائه آمار سوادآموزان و بیسوادان استان رشد کمی و کیفی سال 93 را نسبت به سال های قبل اعلام کرد.
منبع خبر :   روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی

بزرگترین فصل مشترک دولت وملت درآموزش وپرورش تحقق می یابد

معاون وزیر آموزش وپرورش ورئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور درنشست شورای معاونین آموزش وپرورش کهگیلویه وبویراحمد،رؤسای آموزش وپرورش 13شهرستان ومنطقه استان ومسئولان سوادآموزی شهرستانها ومناطق دریاسوج گفت:گستردگی مخاطبان ودربرگیری جمعیت زیادی از جامعه وارتباط با اولیاء دانش آموزان درحیطه آموزش وپرورش وارتباط 2سویه این دستگاه بزرگ بادیگر دستگاههای اجرایی باعث شده بزرگترین فصل مشترک دولت وملت بوجود بیاید.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش استان،آقای علی باقرزاده به شعار سال 94اشاره کرد وگفت:حق وتکلیف،حفاظت از منافع مردم وتعلیم وتربیت مهمترین وظایف دولت نسبت به مردم است وپایبندی به حق دولت هم از مهترین وظایف مردم نسبت به دولت است.

وی گفت:برترین الگوی حکومت اسلامی سیره نبوی است که دراجرای آن درخدمت وعدالت مولای متقیان امام علی(ع)مشهود است.

معاون وزیر آموزش وپرورش ورئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور تصریح کرد:نامگذاری سالها بااندیشه وتدبیر مقام معظم رهبری در راستای پایه گذاری تمدین نوین اسلامی است.

وی گفت:تحقق یافتن حق وتکلیف مردم ودولت نسبت به هم باعث اعتماد دو سویه ودرنتیجه پیشرفت وتعالی جامعه خواهد بود.

مدیرکل آموزش وپرورش استان دراین نشست هم گفت:از6هزار و537بی سواد شناسایی شده درگروه سنی10تا49سال2هزار و300نفر زیر پوشش فعالیتهای سوادآموزی قرار گرفتند.

آقای زارع پور گفت:برای توسعه وترویج فعالیتهای سوادآموزی 23اداره-نهاد ودستگاه اجرایی با آموزش وپرورش مشارکت فعالیتهای اجرایی دارند.

وی گفت:طرح های باسواد کردن اولیاء بی سواد وگروه سنی10تا20سال که به دلایلی بی سواد مانده اند درحال اجراست.

مدیرکل آموزش وپرورش استان گفت: بررسی وتحلیل کتابهای درسی دوره های سوادآموزی –تحکیم وانتقال وبرگزاری نشستهای بهبود کیفیت وبرنامه ریزی برون سپاری فعالیتهای سوادآموزی از مهمترین برنامه های اجرا شده دریکسال گذشته است.

وی به اجرای فعالیتهای تبلیغی وترویجی سوادآموزی اشاره کرد وگفت:تهیه وپخش برنامه های تلویزیونی-ارائه گزارش وتبلیغ برای شناسایی بی سوادان در رسانه ها مکتوب وتهیه وتولید برنامه رادیویی آوای سوادآموزی وتهیه پوستر وبروشور از مهمترین برنامه های تبلیغ وترویج امر سوادآموزی است.

آقای زارع پور گفت:تمامی فعالیتها با تلاش ویژه جهت ریشه کنی بی سوادی وتحقق فرمان امام راحل در راستای فعالیتهای نهضت سوادآموزی انجام می شود.

عكس هاي مرتبط :

با اجرای غیردولتی کردن فعالیتهای سوادآموزی 30هزار فرصت شغلی درکشور ایجاد شد.

معاون وزیر آموزش وپرورش ورئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور درنشست باخبرنگاران رسانه های کهگیلویه وبویراحمد دریاسوج گفت: اجرای طرح فرد به فرد-طرح خودآموزی وارائه آموزش افراد خانواده به بی سوادان-برون سپاری فعالیتها-استفاده از تشکلهای مردم نهاد برای تحقق سوادآموزی ومشارکت دیگر ادارات –نهادها ودستگاه باعث ایجاد فرصتهای شغلی بویژه برای دارندگان مدارک تحصیلی شده است.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش وپرورش استان،آقای علی باقرزاده گفت: آموزش سربازان-کشاورزان-زندانیان-کودکان درمعرض آسیب-آموزش اتباع خارجی وخودآموزی درخانواده از اولویتهای سوادآموزی دربخشهای غیردولتی است.

وی گفت:درطول20سال میزان باسوادی اتباع خارجی از6درصد به 60درصد رسیده است.

معاون وزیر آموزش وپرورش ورئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با اشاره به اینکه جامع ترین برنامه برای باسوادکردن افراد جامعه درنامه جامع ریشه کنی بی سوادی است گفت:دراجرای این برنامه 35هزار مدیرمدرسه درکشور آموزش های لازم را درزمینه شناسایی وجذب بی سوادان فرار گرفته اند.

وی گفت:درصد باسوادی کشور درسال55حدود 52درصد بود که هم اکنون به95درصد رسیده است.

آقای باقرزاده گفت:بیش از 3هزار و600نفر شناسایی شده که از بی سوادان مطلق به تحصیل دردوره کارشناسی رسیده اند.

وی گفت:درسالهای گذشته یک میلیون 400هزار دانش آموز لازم التعلیم زیر پوشش فعالیتهای سوادآموزی قرار گرفته اند.

معاون وزیر آموزش وپرورش ورئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور گفت:هم اکنون حدود یک میلیون و800هزار بی سواد درگروه سنی10تا49سال قرار دارند.

وی گفت:دراین گروه سنی بیش از 95درصد جمعیت کشور با سوادند وباسوادی شهرها وروستاها تقربیاً برابرند.

آقای باقرزاده گفت:استانهای تهران-مازندران-البرز بیشترین میزان باسوادی واستانهای سیستان وبلوچستان-آذربایجان غربی-کردستان-کرمان ولرستان کمترین میزان باسوادان را دارند واستان کهگیلویه وبویراحمد حدود متوسط کشور است.

وی گفت:هم اکنون 443هزار نفر زیر پوشش فعالیتهای سوادآموزی کشور قرار دارند.

معاون وزیر آموزش وپرورش ورئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با اشاره به اینکه براساس مصوبه هیأت دولت دربهمن 93مراکز یادگیری محلی توسعه می یابد گفت:امسال حدود500مرکز یادگیری محلی درکشور هدف گذاری شده است.

آقای باقرزاده همچنین گفت:درجهت توسعه وترویج فعالیتهای سوادآموزی جشنواره تولیدات رادیویی وتلویزیونی وهمچنین جشنواره عکس سوادآموزی برگزار می شود.

عكس هاي مرتبط :

http://samtekhoda.tv3.ir/index.php?option=com_rsform&Itemid=294

خبار

گفتمان سازی در امر سوادآموزی ضرورتی اجتناب ناپذیر است	تاریخ خبر :  24/12/93
رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور در جمع روسای ادارات سواد آموزی شهرستان های استان تهران گفت: امروز این باور وعزم در دولت ایجاد شده که در توسعه ی انسانی ناگزیر به توجه به آموزش وسواد هستیم.
به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل از اداره کل آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران، دکتر علی باقرزاده معاون وزیر ورئیس سازمان نهضت سوادآموزی در جمع روسای ادارات سوادآموزی شهرستان های استان تهران با اشاره به گزارش سالیانه توسعه انسانی یونسکو که بسیار مورد توجه نهادهای بین المللی است اظهار داشت: در گزارش سال2014 این نهاد بین المللی سواد متوسطه را ملاک باسوادی لحاظ نموده و عملا صرف داشتن مدرک ابتدایی سواد محسوب نمی شود. وی تاکید کرد: امروز این باور وعزم در دولت ایجاد شده که در توسعه انسانی ناگزیر به توجه به آموزش وسواد هستیم. باقرزاده تصریح کرد: دولت با باوری قوی وعزمی جدی به مسئله سوادآموزی ورود کرده است. لذا موضوع سوادآموزی باید در جایگاه نخست اولویت های سازمانی و اداری قرار بگیرد. قائم مقام وزیر در همین ارتباط گفت: جهت تحقق این مهم ضرورت دارد گفتمان سازی در امر سوادآموزی بسط وگسترش یابد. باقرزاده افزود: با حرف ها وعملکرد های دیروز همین نتایجی که امروز مشاهده می کنیم حاصل خواهد شد وبا این نتایج نمی توان آینده سازی کرد. رئیس سازمان نهضت سوادآموزی کشور در خاتمه از ضرورت بازتعریف مفهوم سواد گفت وخاطرنشان کرد: سواد در مفهوم امروزی دیگر خواندن ونوشتن نیست بلکه توانایی، قدرت وقابلیت انطباق با شرایط روز جامعه در عرصه های مختلف اجتماعی است وبازنشر مفهوم سواد وظیفه ی اصلی مسئولان سوادآموزی در استان ومناطق می باشد.
منبع خبر :   شهرستان های تهران

اخبار

احیای شورای عالی پشتیبانی سوادآموزی نقطه عطفی در فعالیت های سواد آموزی است .	تاریخ خبر :  24/12/93
باقرزاده در هجدهمین جلسه شورای معاونین و مدیران سازمان نهضت سواد آموزی : احیای این شورا کار بسیار خوبی بوده و نقطه عطفی در فعالیت های سواد آموزی بشمار می رود.
به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی هجدهمین جلسه شورای معاونین و مدیران سازمان با حضور رئیس ،معاونان و مدیران کل سازمان نهضت سواد آموزی  برگزار شد .     باقرزاده معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی در ابتدای جلسه از هماهنگی ها و اقدامات صورت گرفته در جهت اجرای نشست تخصصی سواد آموزی مشارکت محور تشکر کرد . وی افزود : استقبال خبرنگاران از این برنامه خوب بود و نشست با دستیابی به اهداف پیش بینی شده  در صدر اخبار سایت ها و خبرگزاری ها قرارگرفت  . گفتنی است  نشست تخصصی سواد آموزی مشارکت محور روز 19 اسفند ماه با  همکاری کمیسیون ملی یونسکو جمهوری اسلامی ایران  و با شرکت وزرای آموزش و پرورش ،کار ،تعاون و  رفاه اجتماعی ، دبیر  هیات دولت ، نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی  و رئیس دفتر زیر منطقه ای یونسکو ، مسئولین ستادی وزارت آموزش و پرورش ونمایندگان نهاد های مردم نهاد  به منظور تقویت همکاری های بین بخشی ، ایجاد حساسیت در تصمیم سازمان و سیاست گذاران و  اطلاع رسانی مصوبات اخیر و تبادل تجربیات ، تبیین جایگاه سواد  در زندگی  افراد جامعه تشکیل شده بود .  رئیس سازمان نهضت سواد آموزی به ضرورت انعکاس فعالیت های انجام یافته در سازمان اشاره کرد و گفت : مقرر شده است که ویژه نامه ای  در وزارت آموزش و پرورش به منظور  گزارش اقدامات صورت گرفته در  سال 93  تدوین شود ، ضروری است از این فرصت برای اطلاع رسانی  فعالیت های  سازمان استفاده شود . وی در ادامه گفت : تهیه و ابلاغ طرح آموزش اولیای بی سواد دانش آموزان صورت گرفته و زمینه برای اجرای طرح مهیا است، همچنین  طرح  سواد آموزی کودکان و نوجوانان 20-10 ساله هم خوب طراحی شد و به موقع ابلاغ گردید. تکمیل اطلاعات  پایگاه اطلاعات ثبتی محور بعدی سخنان باقرزاده بود، وی  تصریح کرد : تکمیل اطلاعات  پایگاه اطلاعات ثبتی سطح سواد  یک کار  بسیار مهم و بزرگ است که ما را  اجرای طرح های سواد آموزی در حال و آینده کمک خواهد کرد . باقرزاده گفت : در سال 93   کار های بسیار خوبی در  آموزش نیروی انسانی صورت گرفت  و بهتر از سال گذشته در این خصوص عمل شد . معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی به احیای شورای عالی پشتیبانی سوادآموزی نیز  اشاره کرد و بیان نمود: احیای این شورا  کار بسیار خوبی بوده  و نقطه عطفی در فعالیت های سواد آموزی بشمار می رود  .   وی به  مصوبه اخیر دولت در زمینه الزام و تشویق سواد پرداخت و گفت : تصویب این موضوع در دولت اتفاق بسیار مهمی بود.  باقرزاده در بخش پایانی سخنان خود به نشست روز 19 اسفند اشاره کرد و بیان داشت : این نشست هم  بسیار مهم بود و هم مایه افتخار، ما تقریبا  به اهداف پیش بینی شده مانند حساس سازی و هویت بخشی به مجموعه سوادآموزی ، تبیین مصوبه دولت و  توانمندسازی سازمان نهضت سواد آموزی  دست پیدا کردیم وضروری است مستند سازی لازم برای انعکاس دستاورد ها و کاربست نتایج صورت گیرد .
منبع خبر :   روابط عمومی سازمان نهضت سواد اموزی