یعنی این که معلم های عزیز شغل شریفتان را رها کنید به شغل دیگری روی آورید؟
می دانید من یک دانش آموزم ولی حال معلمانم را درک می کنم وقتی می بینم هر چه قدر تلاش می کنند که مشکلاتشان را به کلاس درس نیاورند ولی بازهم روحیه ی بی روحشان نشان از حال درونشان دارد و ما هم که از همان اول حال زارشان را می بینیم می خورد به ذوق درس خواندنمان و می گوییم درس کیلو چنداست؟
اقای وزیر ما دانش اموز ها به گفته ی خودتان اینده ی این کشور را می سازیم خوب ولی نه همه مان ولی آن بعضی ها که اینده ی ایران را می خواهند بسازند, من خود می گویم همه شان وابسته به معلمان اند همان هایی که انگار نه انگار باید احترام داشته باشند همان هایی که درکشورهای خارجی آدم هایی هستند که نباید به آن ها از گل کمتر گفت ولی حال اولیا در مدارس به باد فحش و ناسزا می گیرندشان!!!!!!!
آقای وزیر می دانید معلمی در نگاه بچه ها به یک شغل تنفر انگیزتبدیل شده است؟؟؟؟
بین دانش آموزان هیچکس آرزو نمی کند که معلم شود.چون دیگر معلمی ارزشی برایشان ندارد!!!
می گویند معلمی شغل انبیا است اما.....
کاش فقط ذره ای به مشکلاتشان به دیگر گونه ای می اندیشیدید تا شاید ....
اما و اگر ها شاید ها و ای کاش های زیادی بر سر زبان ها است ولی کسی نمی شنود.
من قصدم توهین نیست اما انتقاد می کنم که چگونه شغل شریف معلمی را به خاطرات تاریخ می سپاریم و شاید روزی از آن در کنار جنگ خانمان سوز حمله ی مغول یاد کنند.
آقای وزیر کمی دلتان به حال معلم ها بسوزد معلمانی که از مشکلات رو به انتخاب شغل دوم می کنند, از صبح تا ظهر در مدرسه و از ظهر تا نصفه شب در شغل دومشان به سر می برند و کودکانشان تشنه ی دقیقه ای توجه از سوی پدرومادرشان هستند.همان کودکانی که روزی ایران در دستانشان خواهد بود!!!
خیلی دردها دارند اما.....
اگر این ها را هم بخوانید برای ما دانش آموزانی که دنیایمان معلم هایمان است
کافیست.
خسته نباشید!
با احترام
مائده. ن
از طرف دانش آموزان منطقه ی میانه

رسول خدا (ص): رمضان ماهى است

كه ابتدایش رحمت است و میانه‏اش مغفرت

و پایانش آزادی از آتش جهنم است.........

	اخبار

نشست مشترک معاون سوادآموزی مدیرکل با رئیس اداره استثنایی شهرستانهای تهران	تاریخ خبر :  23/04/94
شهریاری معاون سواد آموزی گفت : جذب ا ولیای بی سواد کودکان استثنایی صورت گیرد
در این نشست که در روز دوشنبه در دفتر معاونت سوادآموزی تشکیل گردید .در ابتدا جناب آقای شهریاری ضمن خیر مقدم و آرزوی قبولی طاعات و عبادات سر کار خانم کریمی رئیس اداره استثنایی به تبیین اهداف و چشم انداز سوادآموزی در سال 1394 پرداختند .ایشان در ادامه با اشاره به نقاط مشترک ، ابراز امید واری کردند تا در زمینه های 1- جذب کودکان و نوجوانان معلول جسمی و حرکتی آموزش پذیر(10تا 20سال ) 2- اولیای بی سواد کودکان استثنایی 3- تهیه و تدوین کتب تحکیم با عنوان آموزش و مراقبت از کودکان و نوجوانان معلول جسمی و حرکتی همکاری های لازم صورت پذیرد . رئیس اداره استثنایی نیز با اشاره به اهمیت توجه به کودکان و نوجوانان معلول جسمی حرکتی زمینه تعامل و همکاری حسنه فی مابین را بسیار مثبت ارزیابی نموده و بر انجام این مهم تاکید کردند .
منبع خبر :   معاونت سواد آموزی شهرستانها ی تهران

معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین:

بالغ بر سه هزار نفر در دوره های سواد آموزی استان قزوین شرکت کردند

بی سواد هستند.

شعبان شد و پیک عشق از راه آمد عطر نفس بقیه الله آمد

      با جلوه سجاد و ابوالفضل و حسین

   یک ماه و سه خورشید در این ماه آمد

کاش می شد اشک را تهدید کرد         مدت لبخند را تمدید کرد

    کاش می شد در میان لحظه ها           لحظه ی دیدار را نزدیک کرد

میلاد نور زمین واسمان مهدی موعود(ع) پیشاپیش مبارک

خبار

معاون سواد آموزی هرمزگان :خبری ارزش دارد که باعلم وآگاهی کامل گفته شود	تاریخ خبر :  11/03/94
معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان درجمع مسئولین روابط عمومی شهرستانها ومناطق استان حضور یافت و به ایراد سخنرانی پرداخت .
به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی به نقل از  اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان معاون سوادآموزی اداره کل درجمع مسئولین روابط عمومی شهرستانها ومناطق استان گفت: خبری ارزش دارد که باعلم وآگاهی کامل گفته شود موسی جم با بیان اینکه یکی از مهمترین کارکردهای روابط عمومی ، انعکاس به موقع اخبار واطلاعات است ، افزود: وزنه وبار سنگینی بردوش روابط عمومی هاست که این وزنه بامنش ،درایت وبه نحو صحیح به منزلگه رسانده می شود.وی تصریح کرد: چشم یک اداره روابط عمومی است همانطوری که ورودیهای اطلاعات یک انسان از حواس بینایی است تمام تصمیمات مهم هم از ورودیها واطلاعاتی است که روابط عمومی دراختیار واحدهای مسئول قرارمیدهد . جم ادامه داد: روابط عمومی در تصمیم گیری ها بسیار دخیل است وباعث می شود تا تصمیمات برمبنای اطلاعات درست گرفته شود.پس می طلبد که روابط عمومی از تمام دوایر اداره باخبر باشد . معاون سوادآموزی اداره کل آموزش وپرورش هرمزگان در پایان با اشاره به اینکه خبری ارزش دارد که باعلم وآگاهی کامل گفته شود تاکید کرد: اگر بخواهیم در کاری موفق باشیم باید علم آن کار راداشته باشیم

	اخبار

استاندار اردبیل در مصاحبه برنامه تلویزیونی بیان داشت :	تاریخ خبر :  10/03/94
فاصله 1/5درصدی باسوادی درمقایسه کشوری، بیانگر 9درصد بیسوادی دراستان می باشد .
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، مجید خدابخش ضمن حضور در برنامه مصاحبه تلویزونی با موضوع سوادآموزی ، باتوجه به رشد 90/68 باسوادی براساس سرشماری سال 90 در گروه سنی 10 تا 49 ساله از زحمات متولیان امر سوادآموزی استان تشکر و قدردانی نمود . وی همچنین تصریح کرد: فاصله 1/5درصدی باسوادی درمقایسه کشوری، بیانگر 9درصد بیسوادی دراستان می باشد . خدابخش همچنین از کلیه فرمانداران و مدیران کل دستگاههای اجرایی و بویژه آموزش و پرورش خواستار مشارکت جدی در امر ریشه کنی بیسوادی و اطلاع رسانی در خصوص مصوبه جدید هئیت وزیران در خصوص تشویقات و محدودیت های ویژه افراد بیسواد زیر50سال درجریان سالهای 94و95شد .
منبع خبر :   معاونت سواد آموزی اردبیل

 

اخبار     معاون آموزشی سازمان نهضت سوادآموزی کشور در گفتگویی رادیوی با صدامرکزآذربایجان شرقی: تاریخ خبر :  21/02/94 مهدی زاده معاون آموزش سازمان نهضت سوادآموزی کشور طی مصاحبه رادیوئی برنامه ها وسیاستهای سوادآموزی سازمان نهضت سوادآموزی درسال 94 را تشریح کرد.     به گزارش اداره روابط عمومی و اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی، مهدیزاده معاون آموزش سازمان نهضت سوادآموزی طی مصاحبه رادیوئی با صدا ی مرکز آذربایجان شرقی برنامه ها وسیاست های کلان سوادآموزی سازمان درسال 94 را تشریح کرد. وی دربخشی ازمصاحبه خود تصریح کرد بی سوادانی که بصورت خودآموز اقدام به آموزش و سوادآموزی نمایند وموفق به اخذ مدرک تحصیلی شوند هزینه های سرانه آموزشی بصورت مستقیم از طرف سازمان نهضت سوادآموزی به خودشان پرداخت خواهد شد. مهدیزاده در ادامه خاطرنشان کرد: بی سوادانی که درکلاسهای سوادآموزی ثبت نام نمایند و موفق به اخذ مدرک تحصیلی شوند 20 درصد سرانه آموزشی بعنوان تشویقی به خودشان پرداخت خواهد شد. معاون آموزش سازمان نهضت سوادآموزی درخاتمه اظهارنمود: درسال 94 مراکز یادگیری محلی با رویکردهای جدید وبادر نظر گرفتن نیازهای محلی ومنطقه ای جهت ایجاد انگیزه مضاعف در بی سوادان درنقاط مختلف کشور ازجمله استان آذربایجان شرقی ایجاد خواهد شد. منبع خبر :   معاونت سواد آموزی آذربایجانشرقی

/20 يكشنبه معاون سوادآموزی وزارت آموزش وپرورش: نظام آموزشی مهمترین فرصت و فصل مشترک دولت وملت وبستر بروز همدلی وهمزبانی است دکتر علی باقر زاده در حاشیه ی گردهمایی مسئولان سوادآموزی استان های گیلان ،فارس وشهرستان تهران در مرکز آموزشی رفاهی شهید سعیدی مشهد مهمترین ماموریت سازمان نهضت سوادآموزی در سال 94 را اجرای مصوبات دولت در بعد سوادآموزی عنوان کرد.