میلاد دهمین منظومه کهکشان هستى، طلایه ‏دار پاکى و هدایت، امام علی النقی (ع) گرامى باد.

ت               دوره آموزشی ده ساعته نهضت سواد آموزی برای آموزش دهندگان دوره های سواد آموزی استان قزوین.اسفرورین     دوره آموزشی ده ساعته نهضت ...تاریخ خبر :  05/07/93        دوره آموزشی ده ساعته نهضت سواد آموزی برای آموزش دهندگان دوره های سواد آموزی در مورخه 3/7/93 توسط آقای رجبی در محل اداره اسفرورین برگزار گردید.

اخبار

تاریخ خبر :  17/07/93    8:37:22

اولین جلسه ستاد راهبردی سواد آموزی ناحیه دو برگزار شد

اولین جلسه ستاد راهبردی سواد آموزی ناحیه دو برگزار شد. صبح روز دوشنبه 07/07/93 اولین جلسه ستاد راهبردی سواد آموزی با حضور مدیر و کارشناسان ادارات آموزش و پرورش نواحی یک و دو و با ریاست فرماندار شهرستان قزوین در محل ساختمان فرمانداری تشکیل گردید. در این جلسه مقرر گردید مدیران فعالیت خود را بیش از پیش افزایش دهند و مسئولین دستگاهها نیز در انسداد بیسوادی در شهر قزوین کوشا باشند.

اخبار

آقای باقرزاده در جلسه تبادل تفاهمنامه با سازمان تحقیقات ،آموزش و ترویج کشاورزی	تاریخ خبر :  16/07/93
طبق آمار سرشماری سال 1390 بیش از 80 درصد کشاورزان و بهر ه برداران کشاورزی کشور کم سواد یا بی سواد هستند .
به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی آقای باقرزاده رئیس سازمان نهضت سواد آ موزی در جلسه  ی تبادل تفاهم نامه همکاری فی مابین سازمان نهضت سواد آموزی و سازمان تحقیقات ،آموزش و ترویج کشاورزی  وزارت جهاد کشاورزی،  اعلام کرد مقام معظم رهبری  این دهه را دهه ی عدالت و پیشرفت نام گذاری نموده اند  .     وی  بیان کرد  یکی از ارکان تحقق عدالت در جامعه وجود عدالت در آموزش و توسعه   نیروی انسانی است ایشان  به اثرات آموزش و ارتقای سطح سواد در جامعه پرداخت و اذعان نمود:  پژوهشهای صورت گرفته نشان می دهد که افرادی که  4 سال آموزش پایه  را گذرانده اند در تولید خود 8درصد رشدداشته اند .   معاون وزیر و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی بیان کرد  طبق پیش بینی های صورت گرفته در سند چشم انداز بیست ساله،  کشور جمهوری اسلامی ایران باید  در زمینه  های  اقتصاد ی و فرهنگی ، سرآمد کشور های منطقه باشد و این امر محقق نخواهد شد مگر به مدد توسعه همه جانبه کشور که آن هم منوط به  توسعه نیروی انسانی  است  . وی  در ادامه به  رویکرد های سازمان در راستای تحقق اهداف پیش بینی شده اشاره کرد و گفت   سازمان نهضت سواد آموزی فعالیت های خود را بر اساس سه رویکرد جدید بنا کرده است : -         توسعه خدمات سواد آموزی مخاطب محور -         غیر دولتی نمودن فعالیت های سواد اموزی و استفاده از ظرفیت جامعه -         ارایه اموزش های مهارت محور به مخاطبان آقای باقرزاده در سخنان خود  با اشاره به آمار سرشماری سال 90 مرکز آمار کشور بیان کرد طبق آمار سرشماری سال 1390 بیش از 80 درصد کشاورزان و بهر ه برداران کشاورزی کشور کم سواد یا بی سواد هستند و این وظیفه ماست که تمامی توان خود را در جهت اموزش سواد و مهارت های حرفه ای این قشر زحمتکش و مولد جامعه بکار بگیریم و این تفاهم نامه همکاری گام بزرگی در تعیین و ترسیم راه در این مسیر است .
منبع خبر :   روابط عمومی سازمان نهضت سواد آموزی

	اخبار

مراسم بازسازی و بهسازی مدرسه حاجی ایمانی با حضور معاون مدیرکل آموزش و پرورش مازندران برگزار شد.

تاریخ خبر :  14/07/93

گرچه مرحوم حاجی ایمانی سواد خواندن و نوشتن نداشت اما با تأسیس این مدرسه بنای علم و ادب را برای فرزندان ما فراهم کرد تا نام نیکی از خود به جا گذارد و رونق علم و دانش به پای او نیز نوشته خواهد شد.

داود تقی نیاء معاون سوادآموزی مازندران در مراسم افتتاحیه بازسازی و بهسازی مدرسه حاجی ایمانی که با حضور مسولین آموزش و پرورش، خانواده مرحوم علیجانپور و جمعی از خانواده های دانش آموزان برگزار شد گفت: جامعه اسلامی به پاس مشارکت مردمی قله های سربلندی،را در عرصه های مختلف طی نموده است.       وی ادامه داد: گرچه مرحوم حاجی ایمانی سواد خواندن و نوشتن نداشت اما با تأسیس این مدرسه بنای علم و ادب را برای فرزندان ما فراهم کرد تا نام نیکی از خود به جا گذارد و رونق علم و دانش به پای او نیز نوشته خواهد شد.       ایشان اظهار داشت: اقدام انسان دوستانه خانواده مرحوم مهدی علیجانپور الگوی همه کسانی است که با وجود نداشتن مال و سرمایه از هیچ اقدامی برای گسترش علم و دانش در جامعه دریغ نمی کنند، به وجود مهدی علیجانپور افتخار می کنیم که آنگونه زندگی کرد و خداوند لیاقت انجام چنین کار خیری را بعد رفتنش فراهم کرد.       وی اذعان داشت: این مهم نیست که انسان در چه زمانی از دنیا سفر کند مهم این است که چگونه سفر کند و حاجی ایمانی و مهدی علیجانپور ثابت کردند که خوب زندگی کردندوخوب مسافرتی را رقم خواهند زد.ایشان خواستار مشارکت جدی خیران در امر دانش و مشارکت جدی همه مردم و به خصوص کسانی که از ثروت کافی برخوردارند، شد.   گفتنی است، مرحوم مهدی علیجانپور، با 36 سال سن و دانشجوی زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی که در اثر سانحه تصادف در سی ام خرداد ماه سال 92 به رحمت ایزدی پیوست و خانواده محترم وی دیه آن مرحوم را به مجمع خیرین مدرسه ساز شهرستان بابل اختصاص دادند که صرف بازسازی و بهسازی مدرسه حاجی ایمانی گردید.

 نقش سواد ومطالعه..

خانم بورگیلد داهل می نویسد: «در آغاز زندگی، فقط یک چشم داشتم که آن هم بر اثر زخم ها طوری پوشیده شده بود که فقط یک روزنه کوچک در سمت چپ آن بود. من مجبور بودم کتاب را به طور کامل به روزنه چشم نزدیک کنم تا آنجا که مژه هایم به صفحه کتاب می خورد و تا حد ممکن، اعصاب چشمم را با فشار به طرف چپ می چرخاندم تا اندکی ببینم».

خانم داهل در این شرایط سخت، از آه و ناله و افسوس خودداری می کرد و میان خود و دیگران تفاوتی احساس نمی کرد تا اینکه از همان کودکی خواندن و نوشتن را در خانه یاد گرفت. او با این زحمت و مشقت درس خواند و بر دانش خود افزود و از دو کالج فارغ التحصیل شد. مدتی به شغل آموزگاری پرداخت و بعدها توانست مدرک پروفسوری روزنامه نگاری را دریافت کند. سپس وی سال ها در دانشگاه به تدریس پرداخت. 52 سال از عمرش گذشته بود که معجزه شگفت انگیزی رخ داد و در یک عمل جراحی، قدرت بینایی او چهل برابر افزایش یافت.

یکی از آثار خانم داهل، کتاب من دلم می خواهد ببینم است که گفته اند خواندن آن بر همه لازم است. خانم داهل که در سخت ترین شرایط به سوادآموزی پرداخته بود، کتاب ارزشمندش را با این جمله به پایان می رساند: «خدایا! ای خدای بزرگ! به خاطر زیبایی ها و توانایی هایی که به من ارزانی داشته ای، از تو بسیار سپاس گزارم».

به گزارش خبرنگار ایرنا ، این کشاورز ساکن بخش لاله آباد بابل در روزهای گذشته برای مبارزه با آفت کرم ساقه خوار برنج به جای استفاده از سم ˈ دیازینون ˈ و ˈ گرانول ˈ از سم علف سوز استفاده کرد.

محصول شالیزار این کشاورز که طی دو هفته آینده به مرحله برداشت می رسید پس از استفاده اشتباه از سم علف سوز در مدت کمتر از 24 ساعت به طور کلی خشک شده و از بین رفت.

ˈ م - موسوی ˈ کشاورزی که محصول شالیزاری اش را با استفاده اشتباه از سم علف سوز از بین برد ، به خبرنگار ایرنا گفت : با یک اشتباه دسترنج و درآمد یکساله زندگی ام را از دست داده ام و چون این اتفاق یک حادثه طبیعی نبوده ، بیمه هم حاضر به جبران خسارت نخواهد شد.

 فاصله کوتاه بی‌سوادی تا اعتیاد و بزهکاری...

اعتیاد به مواد مخدر بلای خانمانسوزی است که کیان خانواده و جامعه را مورد تهدید قرار داده و عدم برخورد به موقع و اثربخش با این پدیده نابهنجار اجتماعی ـ که تصاویر زیر تنها بخشی از آنچه در سطح شهر می گذرد را نشان می دهد ـ ضمن کاستن از قبح این ناهنجاری اجتماعی موجبات نا امنی و مزاحمت برای شهروندان را فراهم کرده است..

بی‌سوادی سبب بروز بسیاری از آسیب‌های اجتماعی می‌شود به طوری که تحقیقات نشان می‌دهد اکثر بزهکاران سطح سواد مناسبی ندارند. از آنجا که بی‌سوادی یا کم‌سوادی به کاهش اعتماد به نفس می‌انجامد، همچنین نداشتن مهارت‌ برائ گذراندن زندگی از پیامدهای آن است؛ می‌‌توان مدعی رابطه ی مستقیم میان سواد و کاهش بزه‌هکاری شد.

به گزارش ممتاز نیوز به نقل از حمایت ؛ اگرچه تعریف سواد در کشورهای مختلف، متفاوت است، در ایران ملاک باسوادی را توانایی خواندن و نوشتن، انجام عملیات ساده ریاضی، همچنین روخوانی قرآن می‌دانند؛ بنابراین آمارهایی که از تعداد بی‌سوادان منتشر می‌شود، بر همین اساس است.

بی‌سواد، اعتماد به نفس ندارد
از سوی دیگرباید خاطرنشان کرد که گرچه گرایش به اعتیاد سبب های بسیاری دارد، بی‌سوادی یکی از سبب‌های مهم ابتلا به این بلای خانمان‌سوز به شمار می‌رود؛ به عبارت دیگر، بی سوادی عامل کاهش اعتماد به نفس و زمینه‌ساز بروز بسیاری از جرایم بخصوص اعتیاد را فراهم می‌کند. یک آسیب‌شناس اجتماعی در این باره به«حمایت» می‌گوید: آمار کم‌‌سوادی در بین زنان بزهکار و معتاد بسیار است به طوری که حدود ۸۰ درصد آنان دارای تحصیلات زیر دیپلم می باشند، افزایش آگاهی‌های تحصیلی و اجتماعی همراه با افزایش مهارت‌های زندگی و پوشش‌های حمایتی می‌تواند از بزهکاری زنان پیشگیری یا از تکرار جرم آنان جلوگیری کند.

 

 

 

گفته می شود به ازای هر ده مرد معتاد، هفت زن دچار اعتیاد هستند و زنان برای ترک در شرایط آسیب پذیرتری از مردان قرار دارند، زیرا یکی از شرایط ترک، دور بودن فرد از محیطی است که باعث وسوسه و گرایش به مصرف مجدد می شود. در حالی که اکثرا یکی از اطرافیان نزدیک زنان معتاد، مبتلا به اعتیاد است.

• اگر نمی توانی به کسی امید بدهی ، نا امیدش نکن.
• اگر نفوذ و قدرت کلام نداری ، حد اقل شنونده خوبی باش.
• اگر شنونده خوبی هستی ،راز نگه دار خوبی هم باش.
• اگر کسی در شرایط روحی بدی به سر می برد، به جای ذکر مصیبت و ناله و فغان ،سعی کن با ایجاد انگیزه و ایده و افکار متفاوت حال و هوای تازه ای به وجود بیاوری.

---

• اگر اشتباه مرتکب شدی ،با شهامت بپذیر و عذر خواهی کن، این کار نه تنها موجب سرافکندگی نمی شود بلکه سرافرازی و بزرگ منشی در پی دارد.
• اگر عذر خواهی تو در مقابل خطایی پذیرفته نشد، بدان زخمی که ایجاد کردی عمیق بوده است، پس به حساب کینه ای بودن طرفت نگذار و تمام سعی خود را برای جلب رضایتش بکن.
• اگر از کسی اشتباهی سر زد اما معذرت خواهی کرد، سخت نگیر و ببخش . به این ترتیب خودت نیز سبک و آرام می شوی.
• اگر خواستی کسی را متهم به کاری بکنی که از آن مطمئن نیستی ،به شرمندگی ای که در صورت اثبات خلاف آن حاصل می شود، فکر کن.

---

•  
• اگر خواستی در حق خودت و دیگران دعایی بکنی ، از پروردگار صبر بخواه چرا که خداوند با صابران است.
• اگر کارت پیش نمی رود، به اندازه توان گره از کار کسی باز کن.
• اگر نمی توانی زخمی را مرهم باشی، نمک هم مپاش.
• اگر می خواهر به کسی درسی بدهی، تنبیه و تهدید بهترین راه نیست. بعضی وقت ها چشم پوشی نتیجه بهتری می دهد.

---

• اگر تنها زندگی نمی کنی، بدان که بزرگ ترین و مهم ترین وظیفه ات این است که باعث آرامش و خاطر جمعی آن ها باشی.
• اگر کسی در کنار تو آرامش را حس نکند، به زودی تنها خواهی شد.
• اگر خوش سفر نباشی ، کمکم باید تنها در خانه بمانی یا تنها به سفر بروی.
• اگر بیش از تواضع ، ادعا داشته باشی و هر لحظه تصمیمت عوض شود، دیگر کسی روی حرف هایت حساب باز نمی کند.

---

• اگر بیش از ظرفیت مخاطبت به او محبت کنی، یا او را خراب می کنی یا خودت خراب می شوی.

·        اگر خواستی کسی را سیر کنی، ماهی بهش نده. ماهی گیری یادش بده.

سواد آموزی جهاد علمی است .

برادران و خواهران نهضت سوادآموزی بدانند که در حال جهادند. به شهرها و روستاهای دورافتاده رفتن، و درِ خانه ها را زدن و در مساجد کلاس تشکیل دادن و بدون چشمداشتِ احسنت و تشکری علم و سواد را ـ که ارزنده ترین هدیه هاست ـ به مردم دادن یک جهاد است. بی سوادی برای همه جوامع انسانی یک لکه ننگ است، اما برای یک جامعه مسلمان انقلابی، در این دوران و عصر پر زحمت که قدرت های بزرگ از بی سوادی و ناآگاهی مردم استفاده می کنند، بیشتر مایه ننگ است. نمی خواهم به بی سوادان اهانت کنم، امّا بی سوادی واقعاً لکه ننگی است. خود بی سوادان، و در کنار آنان با سوادان، تلاش کنند که این لکه ننگ را بشویند.

سفارش های حضرت امام رحمه الله به سوادآموزان

شماهایی که امروز همت این معنا را گماشتید که مردم را سواد آموزی کنید، توجه داشته باشید که ارزش کار شما ارزشی است که قرآن کریم این ارزش را تصدیق فرموده است. لکن در کنار این آموزش، پرورش هم باشد، دعوت به تقوا هم باشد. آموزش تنها نباشد؛ آموزش و تربیت باشد. انسان تا آخر عمرش، هم به علم احتیاج دارد، هم به آموزش، و هم به پرورش. این که بعضی از اشخاص گمان می کنند که ما دیگر وقت درس خواندنمان گذشته است، این صحیح نیست. درس، یک وقت معین ندارد. علم یک وقت معین ندارد. اگر انسان در حال احتضار هم یک کلمه یاد بگیرد بهتر از این است که جاهل باشد. این طور نباشد که شما که آنها را تعلیم می دهید و ان شاء اللّه موفق خواهید بود، غفلت از تربیت، از این غفلت نکنید. آن جمله هایی که می خواهید یادشان بدهید، جمله هایی باشد که دعوت به تقوا شده، دعوت به مکارم اخلاق شده.

   بي سوادي يكي از مشكلات عمده ي اجتماعي است. توام بودن بي سوادي با فقر ، بيكاري ، مشكل بهداشتي و..... اجتناب ناپذير است. بي سوادي موجب محدود بودن اشتغال مي شود و بيشتر آنان از نظر اقتصادي وضعيت خوبي ندارند. توان كسب درآمد، و نيز توانايي آنها به مشاركت خلاق در فعاليت هاي اجتماعي محدود است. عدم اشتغال يا اشتغال محدود  آنها نيز ممكن است در ارتباط با سرمايه گذاري عمومي موجب هدر رفتن منابع مالي جامعه مي شود . همچنين موجب كاهش توانايي فرد در ترقي زندگي شخصي و حيات اعضاي خانواده مي شود بي سواد بزرگسال با روشها و برنامه هايي كه افراد با سواد براي حل مشكلات به كارمي بندند ،بيگانه اند. بي سوادي امري خود به خود دايمي و مشكلي است چرخشي در خانواده كه به نسل هاي بعد نيز انتقال مي يابد . از آنجا كه والدين بيسواد قادر به كمك به فرزندان خود در امر آموزشي نيستند و اغلب عادات ضعيفي در فراگيري دارند و رفتارهاي مشابهي نسبت به مسايل آموزشي فرزندان خود دارند . بيسوادي مشكلي كاملا شخصي است اما در واقع بر كل جامعه تاثير مي گذارد زيان كنوني بيسوادي و تداوم آن تا نسل هاي آينده موجب افت شديدي در منابع جامعه شده و توانايي جامعه را محدود مي كند.

اخبار

مدیر کل آموزش و پرورش فارس:	تاریخ خبر :  12/07/93
بی سواد کسی است که نتوانند آموخته های گذشته خود را کنار گذاشته و از تکنولوژی روز دنیا استفاده نماید
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، حمید رضا آذری در گردهمایی مسئوولان سواد آموزی ادارات آموزش وپرورش فارس گفت: ناتوانی در خواندن ونوشتن تعریف بی سوادی نیست ،بلکه امروزه بی سواد به کسانی اطلاق می گردد که نتوانند آموخته های گذشته خود را کنار گذاشته و از تکنولوژی روز دنیا استفاده نماید.   آذری با بیان اینکه عدالت آموزشی نیاز جامعه میباشد، افزود: ما وظیفه داریم که عدالت آموزشی را در جامعه گسترش دهیم تا همه بتوانند برای رسیدن به یک زندگی مناسب تلاش نمایند .   وی افزود: اگر در جامعه بحران فقر بوجود آید، بحران آموزش وبحران مهارت نیز خواهد آمد .   مدیر کل آموزش وپرورش فارس گفت: ما باید با عشق وعلاقه به کارخود ، به مقابله با مشکل برویم ، باید علم را برای مهارت وکسب حرفه آموزی ترویج کنیم تا بتواند موجب سود دهی و بر طرف کردن نیازهای علم آموزی شود .